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2019-09-17 20:32 阅读:705次

 想要充分发挥工程质量监督控制的职能,水利工程建设单位必须要明确监理岗位的职能定位。对于全体质量监督人员,都要按照科学统一的标准来严格要求,同时也能为具体工作提供参考的依据。水利工程建设单位要提高对水利工程的施工质量管控问题的重视程度,使质量监督管理人员深刻得认识到工作的重要性,以明确的责任担当,不断提升自身的管理水平和专业能力。

 

 目前,国内职业学校没有专职的基本技能教师,大多数任职教师多为会计教育类教师,理论知识较为扎实,专业技能方面的能力较为薄弱。应试教育下,仍以各项考试为导向,以笔者院校为例,中职生有学测考试要求,3+3班有学测和转段考试要求,综合高中更是有高考,对于基本技能类动手课程的重视不够。同时,会计制度更新速度较快,几乎每年都有变动,旧的知识点还没有吃透,新的知识点又来了,大大增加了教师的教学备课压力,学生也叫苦不迭,教师的知识结构不能及时更新,其所授知识和技能也就不能满足社会发展的实际需要,无法为学生提供最新的知识内容,因此对于理论知识点的学习要求较高,使得教学效果不理想,学生的学习效果不佳。

 

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